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语文作为小学重要学科,对综合素质、语言交流表达能力的提升具有积极作用。但受应试教育影响,语文教学方法单一,课堂氛围沉闷;学生学习积极性不高,注意力不集中;教学效果不理想。对此,基于新课改下转变小学语文模式势在必行。
基于新课改背景下的小学语文教学探究
【摘 要】
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语文作为小学重要学科,对综合素质、语言交流表达能力的提升具有积极作用。但受应试教育影响,语文教学方法单一,课堂氛围沉闷;学生学习积极性不高,注意力不集中;教学效果不理
【机 构】
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陇西县福星小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年23期
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