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英语听说课在初等教育阶段占据半壁江山。听说课的教学旨在提高学生的听力和口语交际水平。文章对提升英语听说课教学有效性的策略进行研究，力求促进学生英语素质的全面发展。
提升英语听说课有效教学的策略探研
【摘 要】
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英语听说课在初等教育阶段占据半壁江山。听说课的教学旨在提高学生的听力和口语交际水平。文章对提升英语听说课教学有效性的策略进行研究，力求促进学生英语素质的全面发展。
【机 构】
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江西省宁都县私立春晖学校
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2017年29期
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