【摘 要】
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【内容摘要】随着现代英语教学的不断完善和优化，教师开始转变教学的理念和模式，逐渐推出新的教学方式提升学生的学习效果。在实际的英语学习中，教师要求学生背诵新的词汇、句子以及文章语法等内容，然后进行习题练习，这种形式具有一定的记忆效果，但是并不是适合所有类型的学生，甚至对于部分学生来说会产生负面效果。加强学生英语记忆的方式需要教师进行反复的试验和研究，力求找到能够满足学生需求的模式，使学生的英语学习更
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【内容摘要】随着现代英语教学的不断完善和优化，教师开始转变教学的理念和模式，逐渐推出新的教学方式提升学生的学习效果。在实际的英语学习中，教师要求学生背诵新的词汇、句子以及文章语法等内容，然后进行习题练习，这种形式具有一定的记忆效果，但是并不是适合所有类型的学生，甚至对于部分学生来说会产生负面效果。加强学生英语记忆的方式需要教师进行反复的试验和研究，力求找到能够满足学生需求的模式，使学生的英语学习更加高效。本文基于现有的理论，首先阐述了现代初中英语教学存在的问题，根据现有的问题，提出了初中英语教学中学生记忆优化策略，为现代英语教学奠定了良好的基础。
【关键词】初中
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【内容摘要】高中化学学习中，很多学生都因为难度大、内容复杂而落后，所以可以发现高中化学的两极分化现象严重。为了降低化学的学习难度，提高化学教学效率，教师应该联系生活，开展生活化的化学教学。 【关键词】高中化学 生活化教学 作业设计 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：“儿童、青少年构建智慧的重要基础，是他们已有的生活经验、学习经验等”。《普通高中化学课程标准》也指出，“高中生会接触到很多
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【内容摘要】本文通过2019年高考数学理科立体几何试题和教材相关习题的对比，挖掘了教材习题和高考习题的关联，说明了模型化思想教学的重要性和重视教材习题的关键性。 【关键词】模型化思想 教材 习题核心素养 2019高考结束了，数学全国Ⅰ卷整体贯穿了建模思想的应用，重视学生学会学习能力的培养，给我印象深刻的是理科第18题，下面我就本题谈谈自己的想法： 考题再现 （1）求证：PA∥平面EDB
【内容摘要】本文从课前准备、课中实施和课后小结三个环节入手，讨论无领导小组讨论法在高中历史教学中植入及其价值，从而为无领导小组讨论法广泛应用于课堂教学提供重要的参考作用。 【关键词】无领导小组讨论法 高中历史 植入方法 价值 引言 无领导小组讨论法，实则是通过情景模拟的方式对学生进行考查。将其应用于课堂教学中，不仅考查学生对基础知识的掌握情况，也考查学生的领导能力、团队合作能力，对促进学生能
【内容摘要】衡量一个学生掌握多少数学知识，具备何等数学素养和能力，公认的标准体现在如何解数学题，而解题能力的强弱需要通过相关的考试，了解学生们的解题步骤及推导过程。解答数学题，就是把数学题转化为已经解决的问题。解题就是专注 试错，而有效的解题就是指有选择的专注 有进展的试错。反复尝试各种可以通过的方法，并且在试错的过程中，建立思维模型，直到最后把问题内因全面摸清楚，从而达到融会贯通的过程。 【关
【内容摘要】英语是国际上使用最多的国际语言，英语在全世界的交流联系中占有重要地位，教师运用正确的方法教好英语是非常重要的，尤其是初中的学生的学习方法和学习能力都处于一个飞速发展的时期，教师更应该注重方法为初中生们提供良好的英语教学环境。而在英语的学习过程中，英语语法是非常重要的，现代的信息技术的发展是飞速的，初中的英语教师应该把握好信息技术发展迅速为教育教学带来的便利的好时机，将现代信息教育技术运
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【内容摘要】高中物理知识具有很强的抽象性和逻辑性，对高中生的思维能力提出了很高的要求，不少学生在学习物理的过程中都显得比较吃力。将微课应用于高中物理教学中可以将抽象复杂的物理知识直观形象地呈现在学生面前，能够简化物理的学习难度，帮助学生更好地掌握物理知识，提高物理学习能力。 【关键词】微课 高中物理 应用 可行性 微课以视频资源为载体，凭借其重点突出、针对性强、时间简短等优势得到了很多教育工作