论文部分内容阅读
我国成人教育德育因诸多因素影响而受到忽视，成人教育德育理论研究滞后，这阻碍了成人教育在社会主义建设中的积极作用。本文深入分析了影响我国成人教育德育发展的因素，并在此基础上，提出要重新认识德育教学工作中的德育观，树立成人德育首位论意识，加强德育的网络化建设，以切实推进我国成人教育德育从“应然”转向“实然”。