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课堂教学中的口语交际,涉及教育学、心理学、语言学等诸多领域。因此,如何在课堂教学实践中,以上述各领域的理论为指导,不断培养和发展学生的口语交际能力,便成为需要认真加以探讨的课题。
“口语交际”教学策略浅议
【摘 要】
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课堂教学中的口语交际,涉及教育学、心理学、语言学等诸多领域。因此,如何在课堂教学实践中,以上述各领域的理论为指导,不断培养和发展学生的口语交际能力,便成为需要认真加
【出 处】
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中国小学语文教学论坛：全国小语会会刊
【发表日期】
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2003年4期
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