【摘 要】
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<正>随着我国教育事业的发展,音乐教育在各级各类学校中逐渐受到重视。基本乐理是音乐教育中的一门基础课.特别是艺术类高职院校,如何加强基本乐理的教学,提高教学质量,引导
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<正>随着我国教育事业的发展,音乐教育在各级各类学校中逐渐受到重视。基本乐理是音乐教育中的一门基础课.特别是艺术类高职院校,如何加强基本乐理的教学,提高教学质量,引导学生学好这门基础课,对于教师就显得尤为重要。在基本乐理的教学中,由于教学时间有限,要想讲解透彻,并能达到使学生更好地应用于音乐实践中去的目的,是有一定困难的。同时,高职院校的学生往往偏重于声、器乐专业技能技巧方面的练习,在理论学习方面也往往偏重于和声、复调、曲式、配器
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