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本文简要回顾语言测试理论的发展历程,详细阐述语言测试与英语教学的关系,分析目前国内高校语言测试的基本类型:成绩测试和水平测试。在此基础上,分析当前大学英语测试存在的弊端,同时提出端正英语测试是根本目的,英语测试服务于教学和推行科学化考试模式的对策,从而实现《大学英语课程教学要求》所提出的培养目标。