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“大学生创新性实验计划”是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，调动学生的学习主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，全面提升学生的创新能力及整体素质。文章以国家大学生创新性实验计划项目“基于生物技术的新一代固化水研究”指导过程为案例，介绍通过科研项目培养理论与实践能力强的创新型人才的体会。