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在历经秦朝“焚书坑儒”后儒学成为禁学，经过董仲舒等儒师的努力，成为汉代封建王朝的统治思想。宣扬儒家思想的客观载体——成人教育教材也引起了统治者和汉代儒师的高度重视。在这一阶段，成人教育教材的编写逐步走向正统化、系统化、规范化。本文试图就两汉官学与私学所使用的成人教育教材历史演变和发展特点的探讨，从儒家经典教材编辑和传播过程中总结经验和教训，以期对我国成人教育教材改革得出有益的借鉴和启示。