高中英语分层教学的研究与实践

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英语是一门语言学科,在现在世界化、信息化高速发展的时代中,有着非常要的地位,每一名学生都应该对英语进行掌握,并且熟练地运用在实践中,成为对社会有用的人才。在高中学习阶段,学生需要接触更加复杂的英语知识,学习的难度比较大,由于学生之间具有一定的差异性,所以在实际的英语学习中,学生也会出现不同的学习情况。教师需要了解学生的学习情况和学习需求,对教学进行分层,使不同基础的学生都可以在学习中得到最大的收获,实现自身的全面提升,激发对英语学习的主动性。
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