【摘 要】
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现阶段,越来越多的美术教师在实践中不断地总结学生的个性特点与学习能力,希望发挥自身的专业优势,尽可能培养高职学生的艺术素养,以及满足学生的成长及发展需求。特别是随着
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现阶段,越来越多的美术教师在实践中不断地总结学生的个性特点与学习能力,希望发挥自身的专业优势,尽可能培养高职学生的艺术素养,以及满足学生的成长及发展需求。特别是随着国家教育改革力度的不断加大,高职美术教育形式越发丰富,逐步满足了美术专业学生对于艺术的学习需求,若想培养美术类高综合素质的学生,就应当加强教学引导,发挥学生的艺术特长,提高学生的艺术素养。而本文则主要针对现阶段高职美术教学过程中的美术教学的概念及特征、艺术素养的概念与内容等相关问题进行分析,后又阐述了高职美术教学的现状,最后提出美术教学艺术素养
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