【摘 要】
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核心学习力是学生在学习数学学科知识时必须具备的基础素养,也是学生在面对互联网与小学数学学科教改融合的客观现实时,能真正立足自身存在的不足,利用互联网优势提升自主学
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核心学习力是学生在学习数学学科知识时必须具备的基础素养,也是学生在面对互联网与小学数学学科教改融合的客观现实时,能真正立足自身存在的不足,利用互联网优势提升自主学习能力的客观前提.基于此,本文从互联网时代小学数学学生核心学习力的生长必要性入手,以教师的视角为切入点探讨如何培养和提升小学生的数学核心学习力.
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