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课程建设是教学改革与质量提高工程的细胞,课程设计与开发是课程建设的起点和关键。笔者结合自己多年的教学实践体会,认为教学目标是课程设计与开发的逻辑起点,提出了高职会计信息系统课程的教学目标、课程设计的基本原则与总体思路,建立了＂两类型、三阶段＂递进式的课程框架。
高职会计信息系统课程设计的思考与探索
【摘 要】
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课程建设是教学改革与质量提高工程的细胞,课程设计与开发是课程建设的起点和关键。笔者结合自己多年的教学实践体会,认为教学目标是课程设计与开发的逻辑起点,提出了高职会
【机 构】
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荆州职业技术学院
【出 处】
：
中国管理信息化
【发表日期】
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2011年15期
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