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高职院校人才培养实践性与应用性的特点决定了其管理水平的较高要求。只有运用当代最先进的人性化的管理理论和方法，才能达到高职院校的这种内在要求。教师积极性的发挥、学生主动性的调动，都有赖于学校领导人性化的组织决策、制度建设以及激励机制等多种人性化手段的运用。
高职院校人性化管理及其实现
【摘 要】
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高职院校人才培养实践性与应用性的特点决定了其管理水平的较高要求。只有运用当代最先进的人性化的管理理论和方法，才能达到高职院校的这种内在要求。教师积极性的发挥、学生
【机 构】
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广东科学技术职业学院
【出 处】
：
职业技术
【发表日期】
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2006年14期
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