【摘 要】
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随着教育体制改革的不断深入,特别是国家教育部在<面向21世纪教育振兴行动计划>作出了"积极稳步发展高等教育,特别是要积极发展高等职业教育"决策之后,高等职业教育呈迅猛发
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随着教育体制改革的不断深入,特别是国家教育部在<面向21世纪教育振兴行动计划>作出了"积极稳步发展高等教育,特别是要积极发展高等职业教育"决策之后,高等职业教育呈迅猛发展态势.但由于我国的高等职业教育尤其是医学高等职业技术教育(以下简称医学高职教育)起步较晚,而且没有规范的模式可供借鉴,因此许多医学高职院校对培养目标、教学模式等诸多方面认识模糊,教学计划和课程结构采取拼凑式,无实质性突破,构成了医学高职教育可持续发展的"瓶颈".因此,只有明晰医学高职人才
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