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教育界已把认知与情感、行为的统一，以及运用基本事实说明基本概念和原理等内容作为德育科研的重要课题，如何把情境教育引入德育领域也是其中的一项内容，然而论者殊少。本文论述了：一、品德情境教育的内涵和其意义；二、应把握好的要点这两个方面问题，揭示情境教育具有：突出形象又寓理其中；激发情感并和认知、审美教育融为一体；强化主体作用又与主导作用相结合等特点和优越性，说明它对提高德育实效，以至全面推进素质教育具有重要意义，同时，它又能通过广泛的途径，采取多种手段为载体得以普及。