【摘 要】
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提高道德与法治课堂效率,提升学生法治素养是《道德与法治》教材开始进入课堂教学实践的需要。教师在道德与法治教学中,要结合初中生的身心特点,提高学生法律意识,利用好教材
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提高道德与法治课堂效率,提升学生法治素养是《道德与法治》教材开始进入课堂教学实践的需要。教师在道德与法治教学中,要结合初中生的身心特点,提高学生法律意识,利用好教材内外的优秀传统文化内容,潜移默化地提升学生的道德认知,精心设计问题情境与活动情境,开展体验式教育,开展课后法治教育普及的实践活动,营造守法用法的校园氛围。
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