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传统教学模式存在师生沟通不及时以及评价片面等问题,并且不能有效调动学生的学习积极性,这些问题在操作性强的计算机类课程中尤为突出。针对这些问题,通过基于“Moodle+QQ”协作学习环境的构建和应用,为学生提供一个混合式的学习平台,并利用QQ群文件功能为学生存储数据提供方便,最终实现学生学习效果的有效提高,解决传统教学出现的诸多问题。