靖西县乡镇畜牧兽医站积极开设“兽药门市部”

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“兽医有付注射器,重视夏秋两防疫,出诊治疗猪年病,库存几支青霉素。”这是长期以来群众对靖西县各乡镇畜牧兽医站业务工作和药品设备的概括,虽言犹未尽,但
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水稻内生细菌群落是反映植株内环境是否健康稳定的重要生物学指标,芽胞杆菌是防治水稻病害的重要生防微生物。为揭示芽胞杆菌浸种处理对水稻内生细菌群落结构的影响,采用Illumina MiSeq测序的方法对水稻内生细菌的16S rRNA基因进行测序,剖析了芽胞杆菌浸种处理对不同水稻组织内生细菌的微生态调控作用。结果表明,3种芽胞杆菌浸种处理可以提高水稻根和茎部内生细菌群落的丰富度和均匀度,降低叶部内生细菌
教育迎来快速而优质发展的新时期,而教育的发展归根到底要靠教师。那么,每一个学校管理者和教师应该如何有效提升自身素质,创新开展工作呢?  教育者必须先有敬畏之心,人才和知识为重,规律和原则为大,时刻检视和省查自己的言行。教育,并不是什么人都可以做的事,如果是怀着谋利之心,这在从事教育的出发点上,就已经南辕北辙,怎么可能走得长远?知可为亦知不可为,才是教育者的基本认知。  其次,教育者必须有终生学习之
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课堂教学改革有许多重要命题需要研究,比如,基于课程标准的教学,基于学生学习的评价;再如,探索、建构课堂教学模式,并给自己的教学主张或模式命名,等等。这些探索可一言以蔽之:创新。无疑,这些创新都是必须的也是必然的。  在倡导和鼓励教学创新的同时,有没有一些不需要那么强力去求新的?或者说,在追求创新的同时,我们有没有遗忘掉一些什么问题呢?或者说,有些问题本应也在创新范畴内,却被忽略了呢?有。  这一肯
核心素养,是当前考量学生综合素质的一个重要标准,也是教育界的热门话题。  但是,当一个理念在宏观层面被提及的时候,在微观实践中往往会出现一些片面的甚至狭隘的理解。就核心素养而言,笔者以为,对于核心素养的理论与实践探究不可直击“核心”。  首先,核心素养的形成与提升应建立在基本素养的培养之上。  前不久,笔者参加了一个国培计划省级培训活动,一位专家就核心素养做了专题报告。报告从核心素养的内涵谈起,就
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