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为了能更好的适应新课程改革，笔者在教学中注重培养学生的学习品质，创设情景，激发探究欲望，努力营造学生课堂探究和讨论氛围，有计划、有步骤地培养学生科学的学习方法、探究能力和学习态度。我积极倡导和探索在初中思品教学中运用“小组合作学习”的教学理念和模式。
初中思品教学中“小组合作学习高效课堂”教学模式的实践与思考
【摘 要】
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为了能更好的适应新课程改革，笔者在教学中注重培养学生的学习品质，创设情景，激发探究欲望，努力营造学生课堂探究和讨论氛围，有计划、有步骤地培养学生科学的学习方法、探究能力和
【机 构】
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滦县第四中学
【出 处】
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新丝路
【发表日期】
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2015年14期
【基金项目】
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2012河北省教师教育学会课题“初中思品教学中‘小组合作学习高效课堂’教学模式的实践与思考”（JJS2012-320）
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