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编辑观点：教育叙事是一种新兴的教育文体，也是教师科研的一种现代表达方式。教育叙事的核心在“叙”，“叙”就是叙述故事，如果将其细分，“叙”的内涵至少有三层：一是“叙事”，既可“叙”自己的故事、又可“叙”学生的故事、还可“叙”他人的故事；既可叙成功的故事、也可叙失败的故事……二是“叙思”，即在“叙事”的基础上一定要“叙”出思考、感悟，从“事”中抓住“质”，以发掘或揭示内隐于这些“事”背后的教育思想、理论和信念，进而发现教育的本质、规律和价值意义。三是“叙实”，就是将“事”和“思”以随笔的形式忠实地记载下来后，