论文部分内容阅读
【摘要】针对中国的改革开放以及当下的全面深化改革，部分别有用心的人重提修正主义，妄图打着马克思主义的幌子歪曲改革开放和中国特色社会主义。厘定修正主义的实质，重申改革开放的内涵，对于破除谣言、坚持中国特色社会主义具有重大意义。
【关键词】改革开放；全面深化改革；修正主义
一、修正主义是对马克思主义根本性质的彻底篡改
作为一种思潮，修正主义有其产生的原因，并经过一定的发展过程后成为一种思想体系。追溯修正主义的发展历程、厘清修正主义的本质内涵，可以帮助我们判断某种思想、政策或言论是否在根本性质上违背马克思主义，也即是否是修正主义。
1.修正主义的产生和发展
马克思主义自诞生就遭到不断挑战，先后同代表革命冒险主义的布朗基主义，以及代表无政府主义和机会主义的蒲鲁东主义、拉萨尔主义、巴枯宁主义等思潮进行了激烈辩论斗争。19世纪末，资本主义由自由竞争逐步过渡到垄断，大批农民和手工业者进入工人队伍，同时把小资产阶级的软弱、妥协带进了工人阶级队伍，部分工人阶级更是抵挡不住资产阶级的诱惑而充当其代言人。德国社会民主党人伯恩施坦就公然提出对马克思主义全面“修正”，在哲学、政治经济学和政治立场上公然歪曲马克思主义、宣扬资本主义。第一次世界大战爆发后，第二国际大多数社会党领导人更是背叛了第二国际巴塞尔代表大会所规定的革命原则和无产阶级的国际主义义务，公开支持本国资产阶级政府。
2.对修正主义的界定
通过探究修正主义的起源、发展，以及马克思主义者对修正主义进行批判的角度、方向可以得出修正主义的基本内涵，即在共产主义运动中歪曲、篡改、否定马克思主义的一类资产阶级思潮和政治势力，是国际工人运动中打着马克思主义旗号反对马克思主义的机会主义思潮，并且界定修正主义的关键点在于其本身是否违背了马克思主义基本原理、内在精神，而非形式上、本本上不同于马克思文本的论述，就划其为修正主义。
二、改革开放是一场经久不衰的新的伟大革命
改革开放是中国共产党带领中国各族人民团结进取的一场革命，这场革命不是阶级变革，也不是制度变革，而是社会主义制度的自我完善和发展，其关键点是保证社会主义基本制度毫不动摇，通过对经济、政治、文化、社会生活和外交等方方面面体制的变革，实现国家富强、人民富裕。
1.改革开放是社会主义制度的自我完善
中国的改革不是传统意义上的一个阶级推翻另一个阶级的斗争，也不能等同于改良派，更不是要对社会主义基本制度进行根本性颠覆，而是在保障社会主义制度不变的前提下，对其进行完善和发展。
我国尚处在社会主义初级阶段，基本矛盾仍然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，这种非对抗性的矛盾可以通过社会主义制度本身的自我完善来得到发展，通过改革生产关系和上层建筑中那些不适应生产力发展的环节和因素，促进生产力的发展来解决。
2.改革开放是中国发展的不竭动力
社会主义制度建立初期，党、国家和人民的道路坎坎坷坷，党的十一届三中全会是党的历史的重大转折，全会批判了“两个凡是”错误思想，肯定了实践这一检验真理的唯一标准；抛弃了“以阶级斗争为纲”的错误口号，决定把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来，确立了以经济建设为中心的总方针；全会实现了思想路线、政治路线、组织路线以及重大历史是非的拨乱反正，恢复了党的民主集中制；全会揭开了改革开放的新序幕，为中国以后的发展指明了方向，邓小平旗帜鲜明地指出：“改革开放政策不变，几十年不变，一直要讲到底”。
三、改革开放不是修正主义
中国的改革是社会主义制度的自我完善，是社会主义社会发展的动力，是社会主义的内在要求。改革开放的领导核心是中国共产党，中国共产党的指导思想是马克思主义，坚持马克思主义并非要一成不变地严守马克思主义教条，而是内化马克思主义世界观和方法论，进而外化解决发展中的问題。
“改革开放是修正主义”这一说法，无非就是部分别有用心的人妄图歪曲甚至蓄意攻击马克思主义和改革开放，或者是部分无知的人根本不理解马克思主义的实践本质，一叶障目，认为对体制的改革等于对制度的变革。马克思主义是中国共产党的指导思想，是全国各族人民的行动指南，是坚持四项基本原则、实践社会主义核心价值体系的内在要求；社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，是党和国家必须毫不动摇地坚持的根基，中国特色社会主义是中国共产党带领中华儿女经过革命、建设、改革所探索出来的唯一道路，其具特色但不离根本，只有坚持中国特色社会主义道路、理论和制度，才能发展中国，披荆斩棘，只有坚持改革开放，才能适应中国和世界发展潮流，进而实现中华民族伟大复兴的中国梦。
【参考文献】
[1]王伟光.改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力[J].中国社会科学，2008（05）
[2]张世鹏.关于伯恩施坦修正主义研究的几个问题[J].当代世界社会主义问题，2010（03）
[3]徐崇温.社会民主主义与民主社会主义：历史、理论和现状[J].中国特色社会主义研究，2007（02）
[4]韩振峰.试论邓小平改革开放理论及其现实意义[J].学术论坛，2008（11）.
[5]顾海良.马克思主义发展史[M].中国人民大学出版社，2009（04）
作者简介：赵宁（1990—），男（汉），河北衡水人，广西师范学院马克思主义学院在读硕士研究生，研究方向：马克思主义基本原理。
【关键词】改革开放；全面深化改革；修正主义
一、修正主义是对马克思主义根本性质的彻底篡改
作为一种思潮，修正主义有其产生的原因，并经过一定的发展过程后成为一种思想体系。追溯修正主义的发展历程、厘清修正主义的本质内涵，可以帮助我们判断某种思想、政策或言论是否在根本性质上违背马克思主义，也即是否是修正主义。
1.修正主义的产生和发展
马克思主义自诞生就遭到不断挑战，先后同代表革命冒险主义的布朗基主义，以及代表无政府主义和机会主义的蒲鲁东主义、拉萨尔主义、巴枯宁主义等思潮进行了激烈辩论斗争。19世纪末，资本主义由自由竞争逐步过渡到垄断，大批农民和手工业者进入工人队伍，同时把小资产阶级的软弱、妥协带进了工人阶级队伍，部分工人阶级更是抵挡不住资产阶级的诱惑而充当其代言人。德国社会民主党人伯恩施坦就公然提出对马克思主义全面“修正”，在哲学、政治经济学和政治立场上公然歪曲马克思主义、宣扬资本主义。第一次世界大战爆发后，第二国际大多数社会党领导人更是背叛了第二国际巴塞尔代表大会所规定的革命原则和无产阶级的国际主义义务，公开支持本国资产阶级政府。
2.对修正主义的界定
通过探究修正主义的起源、发展，以及马克思主义者对修正主义进行批判的角度、方向可以得出修正主义的基本内涵，即在共产主义运动中歪曲、篡改、否定马克思主义的一类资产阶级思潮和政治势力，是国际工人运动中打着马克思主义旗号反对马克思主义的机会主义思潮，并且界定修正主义的关键点在于其本身是否违背了马克思主义基本原理、内在精神，而非形式上、本本上不同于马克思文本的论述，就划其为修正主义。
二、改革开放是一场经久不衰的新的伟大革命
改革开放是中国共产党带领中国各族人民团结进取的一场革命，这场革命不是阶级变革，也不是制度变革，而是社会主义制度的自我完善和发展，其关键点是保证社会主义基本制度毫不动摇，通过对经济、政治、文化、社会生活和外交等方方面面体制的变革，实现国家富强、人民富裕。
1.改革开放是社会主义制度的自我完善
中国的改革不是传统意义上的一个阶级推翻另一个阶级的斗争，也不能等同于改良派，更不是要对社会主义基本制度进行根本性颠覆，而是在保障社会主义制度不变的前提下，对其进行完善和发展。
我国尚处在社会主义初级阶段，基本矛盾仍然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，这种非对抗性的矛盾可以通过社会主义制度本身的自我完善来得到发展，通过改革生产关系和上层建筑中那些不适应生产力发展的环节和因素，促进生产力的发展来解决。
2.改革开放是中国发展的不竭动力
社会主义制度建立初期，党、国家和人民的道路坎坎坷坷，党的十一届三中全会是党的历史的重大转折，全会批判了“两个凡是”错误思想，肯定了实践这一检验真理的唯一标准；抛弃了“以阶级斗争为纲”的错误口号，决定把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来，确立了以经济建设为中心的总方针；全会实现了思想路线、政治路线、组织路线以及重大历史是非的拨乱反正，恢复了党的民主集中制；全会揭开了改革开放的新序幕，为中国以后的发展指明了方向，邓小平旗帜鲜明地指出：“改革开放政策不变，几十年不变，一直要讲到底”。
三、改革开放不是修正主义
中国的改革是社会主义制度的自我完善，是社会主义社会发展的动力，是社会主义的内在要求。改革开放的领导核心是中国共产党，中国共产党的指导思想是马克思主义，坚持马克思主义并非要一成不变地严守马克思主义教条，而是内化马克思主义世界观和方法论，进而外化解决发展中的问題。
“改革开放是修正主义”这一说法，无非就是部分别有用心的人妄图歪曲甚至蓄意攻击马克思主义和改革开放，或者是部分无知的人根本不理解马克思主义的实践本质，一叶障目，认为对体制的改革等于对制度的变革。马克思主义是中国共产党的指导思想，是全国各族人民的行动指南，是坚持四项基本原则、实践社会主义核心价值体系的内在要求；社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，是党和国家必须毫不动摇地坚持的根基，中国特色社会主义是中国共产党带领中华儿女经过革命、建设、改革所探索出来的唯一道路，其具特色但不离根本，只有坚持中国特色社会主义道路、理论和制度，才能发展中国，披荆斩棘，只有坚持改革开放，才能适应中国和世界发展潮流，进而实现中华民族伟大复兴的中国梦。
【参考文献】
[1]王伟光.改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力[J].中国社会科学，2008（05）
[2]张世鹏.关于伯恩施坦修正主义研究的几个问题[J].当代世界社会主义问题，2010（03）
[3]徐崇温.社会民主主义与民主社会主义：历史、理论和现状[J].中国特色社会主义研究，2007（02）
[4]韩振峰.试论邓小平改革开放理论及其现实意义[J].学术论坛，2008（11）.
[5]顾海良.马克思主义发展史[M].中国人民大学出版社，2009（04）
作者简介：赵宁（1990—），男（汉），河北衡水人，广西师范学院马克思主义学院在读硕士研究生，研究方向：马克思主义基本原理。