【摘 要】
：
幼儿教育是启蒙教育,肩负着培养幼儿各项意识与能力,帮助幼儿打好基础的重要任务,在博物馆教育视野下运用侨乡多元文化资源开展幼儿教育,充分挖掘博物馆中的资源及具有教育价
【机 构】
：
福建省泉州市洛江区双阳中心幼儿园 福建泉州 362012
论文部分内容阅读
幼儿教育是启蒙教育,肩负着培养幼儿各项意识与能力,帮助幼儿打好基础的重要任务,在博物馆教育视野下运用侨乡多元文化资源开展幼儿教育,充分挖掘博物馆中的资源及具有教育价值的侨乡文化资源,不仅能够引导幼儿深入了解、学习侨乡文化,还能促进幼儿各项能力的发展.对此,本文就博物馆教育视野下侨乡多元文化资源走进幼儿园的方法展开探究.
其他文献
当今社会,科技发展飞速,学生很难发现生活中的现象,虽然对周边事物感兴趣,但现如今的学生更加沉迷于电子产品,很多知识都是从电视、电脑里获得,走马观花,往往对这些知识的理
本文重点研讨在“互联网+”背景下高中英语教师如何汲取互联网教学优势,运用多种智能手段与资源载体来指导学生展开居家自主学习,致力于拓宽教学渠道来创设有利于学生能力施
小学英语教学的目的在于为学生日后更好地学习英语打下良好的基础与学习习惯.在小学英语教学中,英语文化意识的融合与渗透起至关重要的作用,不仅可以加强对学生对文化素养的
近几年,国家在加大对教育投入的同时也加大了对智障生的关注,国家的每一个青年都是祖国未来的花朵,智障生也不例外,因身体的特殊性,他们在参加体育技能培训时存在一定的难度,
本文致力于将语境理论切实融入高中英语阅读教学,以此激发学生的课堂主体意识,让学生的阅读思维、能力及情感意识运作成为课堂主要的行为活动,并借由语境理论的优势及价值来
幼儿园教学在现代社会教育中的重要性越来越大,许多行为习惯需要从小培养起来,人们也越来越重视孩子的素质教育.在行为习惯教学上,幼儿园应注重幼儿的综合素质,规范孩子的行
游戏是一种艺术的表现方法,在幼儿教学中,游戏也是一种展示方式,它的意义类比于幼儿教本、幼儿书刊及幼儿教育视频等.幼儿园的孩子年龄比较小,注意力不能非常集中,而通过游戏
德育教学始终是小学道德与法治课堂中的一个教育重点,小学生的世界观和价值观正处于发展的开始阶段,教师抓住这一时期深入挖掘教材中的德育内容,创建生活化的德育氛围,并为学
幼儿正处于对于任何运动都有兴趣的阶段,如何培养幼儿对足球运动的兴趣,是值得幼儿教师探讨的问题.足球运动可以锻炼幼儿各方面的协调能力,让幼儿了解足球的基本规则,感受足
随着时代的进步与发展,幼儿教育得到了广泛的关注.在幼儿教育中,游戏理论对幼儿教育有非常重要的作用.幼儿教师巧妙运用游戏教学法,不仅可以锻炼幼儿的关注力及身体运动协调