探析高校声乐表演艺术人才的有效培养模式

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音乐教育教学的课程设置和教学内容安排上都存在着一定的问题,其培养目标不明确,课程结构设置不完善,成绩考核制度不健全。因此应该采取相应的措施予以完善,主要应该:以市场需求为导向培养教育人才;以培养学生声乐演唱能力为主线、培养学生"专业能力、文化素养、创新能力"为辅线;科学设置教学内容,优化调整课程结构;分阶段主辅修,进行"多能一专"培养;加强艺术院校声乐考核制度的建设。
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