佩普洛的人际关系理论在口腔科护理中的应用

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<正>佩普洛的人际关系理论是希尔德加德-佩普洛(Peplau)于1952年提出的[1]。佩普洛提出的人际关系理论更加全面地体现了病人或其家属与护理人员的关系。佩普洛通过把护患关系的阶段及各阶段的角色变化比喻成从婴儿至成人期的成长过程,来形象地阐述了护士对于成长发展理论、应激与适应理论在护理过程中的应用[2],也更加形象地让大家理解了其理论的内涵。护理是一种治疗性的人际间的互动过程,是护士通过与病人交流,协助其积极应对并正确处理疾病的实践活动[3]。由于口腔科特点,口腔颌面部因上接颅脑,下连颈部大血管及重要神经,是呼吸道上端,消化道的入口腔多,易污染,手术和原发病常不同程度地导致解剖结构改变和生理功能障碍,吞咽、语言沟通
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