小学低年级写话的指导策略

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小学低年级写话内容、思路和方式均要以培养小学生的认知能力、写作兴趣为主,所以在新课改背景下,小学低年级写话无论是设计还是应用阶段都需要做到有的放矢,收放自如,要以学生为本,尊重学生的天性品质,使小学低年级学生的作文更具温度,真正成为学生抒发内心思想的工具。
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