【摘 要】
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阅读技能是非常重要的语文技能，教师想要培养学生语文核心素养，就需要提升学生的阅读技能，并且培养学生的阅读兴趣和习惯。因此，教师可以根据新课标开展小学语文整本书阅读教学，使学生感受到阅读的趣味性，并且培养学生整本书阅读的能力，促进学生阅读技能的提升。那么，教师应该如何开展小学语文整本书阅读教学？本文从推荐书单、趣味导入、阅读实践、总结反思、设置评价五个方面入手，阐述了在小学语文整本书阅读教学中提升学生整本书阅读能力的方法。
【机 构】
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江苏省宿迁市泗阳育才双语学校 江苏 泗阳 223700
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阅读技能是非常重要的语文技能，教师想要培养学生语文核心素养，就需要提升学生的阅读技能，并且培养学生的阅读兴趣和习惯。因此，教师可以根据新课标开展小学语文整本书阅读教学，使学生感受到阅读的趣味性，并且培养学生整本书阅读的能力，促进学生阅读技能的提升。那么，教师应该如何开展小学语文整本书阅读教学？本文从推荐书单、趣味导入、阅读实践、总结反思、设置评价五个方面入手，阐述了在小学语文整本书阅读教学中提升学生整本书阅读能力的方法。
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