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在当前有许多小学在数学教学的进程中,仍旧存在着解决问题的方式方法相对单一的问题。因此,要达到新课程标准的要求还须努力。故笔者结合自身多年的教学经验,就小学数学解决问题方法多样化这一话题展开了分析,提出了几点策略。
小学数学解决问题方法多样化的策略
【摘 要】
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在当前有许多小学在数学教学的进程中,仍旧存在着解决问题的方式方法相对单一的问题。因此,要达到新课程标准的要求还须努力。故笔者结合自身多年的教学经验,就小学数学解决
【机 构】
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重庆市渝北区天堡寨小学校
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2019年8期
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