新课程下的教师专业成长操作策略浅议

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新课程的实施.需要教师专业发展。从目前现状看.教师的专业发展水平不高.这就需要我们共同去关注、研究和解决。而加强教师的自我反思、提倡教师间的同伴互助、增进专家的专业引领.都是比较符合教师实际的、促进教师发展的操作策略.也是教师专业成长的有效途径。
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