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本文系统介绍了高职院校计算机维护与维修课程建设的经验、思想和方法;科学总结了课程教学内容设计;引入了先进的"探究--发现式"教学模式,积极倡导行为引导教学法;重视教学手段的改善,大力加强实训教学环节,突破传统考核方式,取得了良好的教学效果.
《计算机维护与维修》课程改革的研究
【摘 要】
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本文系统介绍了高职院校计算机维护与维修课程建设的经验、思想和方法;科学总结了课程教学内容设计;引入了先进的"探究--发现式"教学模式,积极倡导行为引导教学法;重视教学手
【机 构】
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深圳信息职业技术学院计算机应用系
【出 处】
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深圳信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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