【摘 要】
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绵阳地区有三千多名初中语文教师参加了全省八三年度的教材考试。我们抽样分析了一百份卷试,发现不少教师在掌握大纲、教材、基础知识和业务能力等方面都有显著提高。但是,
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绵阳地区有三千多名初中语文教师参加了全省八三年度的教材考试。我们抽样分析了一百份卷试,发现不少教师在掌握大纲、教材、基础知识和业务能力等方面都有显著提高。但是,也反映出部分教
In Mianyang, more than 3,000 junior high school language teachers participated in the textbook examinations in the province in 1983. We sampled and analysed a hundred volume exams and found that many teachers have made significant improvements in mastering the outlines, teaching materials, basic knowledge, and business abilities. However, it also reflects partial teaching
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