【摘 要】
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在教育部大力推行新工科建设的背景下,对传统的机械专业人才培养模式和教学方法进行了改革,提出了“一线三段”的人才培养模式,重组了课程体系,加强了对人才创新意识和实践能
【机 构】
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河北工业大学机械工程学院,天津柯迪斯科技有限公司
【基金项目】
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河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下机械制造工程学项目式虚实混合教学改革与实践”(编号:2019GJJG037),“中国制造2025框架下的智能制造技术新专业建设研究”(编号:2018GJJG035),河北工业大学教育教学改革研究项目“机械制造专业人才培养过程及毕业要求达成度的研究与信息化平台建设”(编号:201702004),“创新方法与第二课堂相融合的机械类创新应用型人才培养模式
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在教育部大力推行新工科建设的背景下,对传统的机械专业人才培养模式和教学方法进行了改革,提出了“一线三段”的人才培养模式,重组了课程体系,加强了对人才创新意识和实践能力的培养,通过“高工进课堂”、“虚实混合沉浸式教学”和“项目导向创意作品实践化”三种手段,激发了学生的学习兴趣,深化了知识的行业背景,提高了学生的创新和实践能力。新的人才培养模式在河北工业大学机械工程学院试行后,取得了良好的效果。
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