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依据教育技术学专业本科生的培养目标,结合时代需求,笔者就其实验课程的教学观念、功能作用、开设模式、保障措施等方面进行了简要的论述,对于全面加强实验教学建设、提高教学质量有一定的指导意义.
加强实验教学建设，提高学生的综合素质
【摘 要】
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依据教育技术学专业本科生的培养目标,结合时代需求,笔者就其实验课程的教学观念、功能作用、开设模式、保障措施等方面进行了简要的论述,对于全面加强实验教学建设、提高教
【机 构】
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内蒙古师范大学电化教育系
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2002年1期
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