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美术教育实践活动处处体现创新，运用造型手法和手段不断追求艺术形象创新，形成多维度创新范畴。美术教育的目标在于培养想象力和创造力。通过教学和实践来培养艺术创新力、独特思维习惯和艺术素养；通过教学和评价培养作品创新力；通过课程设置和交流活动推动创新教育；在艺术实践中培养创造性思维。美术教育可从以下途径培养大学生创新能力：强化训练观察能力、形象思维能力、发散思维能力，建立创新思维习惯；通过自发的互动教学、启发式教育、深入自然学习，培养创新兴趣和动力。