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伴随着互联网、大数据、云计算及人工智能技术的发展,教育信息化正在向2.0迈进.在此背景下,教师角色的重新定义成为必然,引导者成为教育信息化背景下教师的应然角色,其体现了“以人为本”的价值取向和“以学生为本”的教育理念.
教育信息化背景下教师角色转型探析
【摘 要】
：
伴随着互联网、大数据、云计算及人工智能技术的发展,教育信息化正在向2.0迈进.在此背景下,教师角色的重新定义成为必然,引导者成为教育信息化背景下教师的应然角色,其体现了
【机 构】
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华东师范大学
【出 处】
：
中国教师
【发表日期】
：
2020年3期
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