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教师的教学任务是通过与学生之间的语言沟通来实现,良好的语言修养,是教师需要具备的基础技能.高中数学知识点繁多,内容难度高,要提高教学质量,必须要把控好语言应用的艺术性.本文就笔者的教学经验对高中数学教学语言艺术性的应用进行总结和阐述.
高中数学教学语言艺术性的应用分析
【摘 要】
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教师的教学任务是通过与学生之间的语言沟通来实现,良好的语言修养,是教师需要具备的基础技能.高中数学知识点繁多,内容难度高,要提高教学质量,必须要把控好语言应用的艺术性
【机 构】
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江苏省常州市第二中学 江苏 常州 213003
【出 处】
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教学考试
【发表日期】
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2017年21期
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