【摘 要】
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电大远程教育经过几十年发展的辉煌之后,在基层电大分校中出现了师资储备、管理方式落后、专业设置缺乏特色、考试考核体系不完善以及投入不足、硬件设施建设滞后等问题,影响了
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电大远程教育经过几十年发展的辉煌之后,在基层电大分校中出现了师资储备、管理方式落后、专业设置缺乏特色、考试考核体系不完善以及投入不足、硬件设施建设滞后等问题,影响了电大远程教育的进一步发展。对此,提出了科学合理定位、注重师资建设、完善系统功能、扩大横向联合和健全考核机制等应对思路。
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