谈谈课堂教学与信息技术的深度融合--以《人体对外界环境的感知》为例

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《人体对外界环境的感知》是人教版《生物学》七年级下册第四单元第六章的第一节,本节课关注第一课时“眼与视觉”的学习。有关人体对外界感知的方式、器官,根据已有的生活经验学生并不陌生。但涉及这些器官的结构名称、各部分的功能,以及如何利用它们感觉外界环境变化,学生又不十分清楚。
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