论文部分内容阅读
在体育教研活动中开展听课活动是教学研究的重要手段,也是教师相互交流、相互学习和促进教师自我反思的重要途径,对增强教学能力,提高教学质量,推动教研、教改和素质教育都起着重要作用.本文通过文献资料,并结合自己的教研、教学实践,探讨在体育教学研究中如何做到有效听课.
关于体育教研中有效听课的几点思考
【摘 要】
：
在体育教研活动中开展听课活动是教学研究的重要手段,也是教师相互交流、相互学习和促进教师自我反思的重要途径,对增强教学能力,提高教学质量,推动教研、教改和素质教育都起
【机 构】
：
宁夏中卫中学 宁夏中卫 755000
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2015年51期
其他文献
教与学是一个矛盾统一体,当教师的教,有高度,有效率,有思维,这时候,教就能促进学,反之,教还会限制学.教学相长,是一个不争的事实.高中数学课问题探究式教学就是教师在教学过
新课程理念要求培养学生的合作探究学习能力,那么我们在初中数学课堂教学中就要运用有效的小组合作方式为学生营造一个轻松、和谐的学习氛围,提高学生合作能力和探究意识,从
小学数学教学中,教师不能只注重知识的讲述,更需要注重数学思想的渗透.因为学生只有真正的领悟了数学思想,才能使得学生更好的学习和掌握数学知识.在小学数学教学中渗透数学
综合实践课对小学生合作能力的培养、思维能力的提高及探索精神的深化等有着积极的意义和作用,从而促进小学生的数学学习.本文主要从目前小学数学综合实践活动课教学中存在的
石家庄市小安舍是一所具有他独特情况的学校,这所学校的同学大部分来自周边县市,并且承担了弘德家园的所有孩子的义务教育.根据这所学校的实际情况进行音乐素质教育使得小学
目的：弓形虫病是由刚地弓形虫引起的一种人兽共患传染病,在全球范围内传播广泛,严重危害人类的健康和畜牧业的发展。虽然传统的弓形虫病治疗药物可以在一定程度上抑制或杀灭弓
伴随着小学体育新课改的出现,陈旧的小学体育教学方法、教学观念已经不能适应时代的要求,本文结合新课改标准及要求与体育教学相结合,从更新教学观念、创新教学方法及教师层
由中共山西省委宣传部、中共寿阳县委、寿阳县人民政府、山西广播电视总台联合录制,深圳广电集团深广传媒有限公司、北京华晟泰通传媒投资有限公司、吉林影视剧制作集
The C
数学是一门抽象的学科,数学的核心能力是逻辑思维能力.数学逻辑思维能力是指在一定的逻辑法则下进行思考活动的一种思维能力.rn一、关注高中生数学逻辑思维能力培养的重要性r
流行音乐以其自身的魅力颇受学生的喜爱和追崇,将流行音乐元素引入到中学音乐教学中去对于课堂效率的提升以及学生学习积极性的培养有着积极的意义.本文便是对在中学音乐教学