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在语文古诗的教学中，教师不得不面临这一问题：古今用语差异大，学生认知水平低。这就给古诗的教学造成很大的困难。该如何引导学生深入理解古诗呢？叶圣陶先生说得好：诗歌的讲授，重在陶冶性情，扩展想象，抓住精要。
以修辞方法为切入点进行古诗教学
【摘 要】
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在语文古诗的教学中，教师不得不面临这一问题：古今用语差异大，学生认知水平低。这就给古诗的教学造成很大的困难。该如何引导学生深入理解古诗呢？叶圣陶先生说得好：诗歌的讲授，重在
【机 构】
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友谊县第二小学
【出 处】
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黑龙江教育：小学版
【发表日期】
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2017年7期
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