论文部分内容阅读
近年来，很多语文名师都提出了自己的教学主张，树起了“诗化语文”、“情智语文”、“深度语文”、“本色语文”、“文化语文”等大旗。关于此，语文界看法不一，有人认为这些主张彰显了语文名师的教学追求和教学风格，有利于语文教育的发展，也有人认为这些主张形成了“乱花渐欲迷人眼”的眩目景象，反而使语文面目模糊。为此，本刊推出了“语文树旗”专题策划，汇聚各方观点，开展深度交流。因作者参与踊跃，优质稿源充足，本专题策划特分上、下两部分，分别于3C、4C两期刊出。欢迎作者、读者继续围绕“语文树旗”话题亮出自己的真知灼见，我们