【摘 要】
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语言作为一种符号,体现着一个民族的文化特征。一个民族的语言教育是民族教育的灵魂,民族语言的承继有利于民族文化的传承、民族情感的维系。对杜尔伯特蒙古族自治县中小学蒙
【基金项目】
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国家社科基金项目(14BMZ088)
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语言作为一种符号,体现着一个民族的文化特征。一个民族的语言教育是民族教育的灵魂,民族语言的承继有利于民族文化的传承、民族情感的维系。对杜尔伯特蒙古族自治县中小学蒙语文教学情况进行调研了解到,该地区蒙古语文教学存在着语言环境缺失、蒙古语使用空间萎缩、功利目的胜于民族意识、蒙古语教学条件简陋等问题。要提高蒙古语文教学效果,需要学校、社会、家庭三方面共同配合和努力。
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