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期刊论文
建构主义理论对大学物理实验教学的影响
建构主义理论对大学物理实验教学的影响
来源 :中山大学学报论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skal1125
【摘 要】
:
建构主义认为学习是一个积极主动的建构过程,教学是以学生为中心。以问题为切入点,鼓励独立探索,相互协商讨论。介绍了建构主义理论的基本内容,分析了建构主义的理论对大学物理实
【作 者】
:
於黄忠
【机 构】
:
华南理工大学物理科学与技术学院
【出 处】
:
中山大学学报论丛
【发表日期】
:
2006年5期
【关键词】
:
建构主义
教学改革
实验教学
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建构主义认为学习是一个积极主动的建构过程,教学是以学生为中心。以问题为切入点,鼓励独立探索,相互协商讨论。介绍了建构主义理论的基本内容,分析了建构主义的理论对大学物理实验教学各个方面的影响。
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