用赏识变现管理的功能

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“变现”是一个商业名词.即把非现金的资产和有价证券等变换成现金.这种变换其实就是换一种方式地呈现.这种现象告诉我们.事物由于自身呈现方式的改变.功能也就随之发生了改变.教育有时也如此.管理者如果用一种赏识的眼光去看待教师.通过对教师由衷的赏识.包括对其成绩的充分肯定与赞美.以及对失败挫折的宽容与理解,帮助教师树立自信心.不断成长.不断超越自我等.就能使这些看起来与管理无关的行为产生一种强有力的管理功能。
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