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听说教学在大学英语教学中的重要性日渐凸显.在自主学习环境下,教师应努力提高自己的综合素质,多渠道参与学生的自主学习过程,以有效培养学生自主学习能力及听说能力.
自主学习条件下的大学英语听说教学
【摘 要】
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听说教学在大学英语教学中的重要性日渐凸显.在自主学习环境下,教师应努力提高自己的综合素质,多渠道参与学生的自主学习过程,以有效培养学生自主学习能力及听说能力.
【机 构】
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扬州大学
【出 处】
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扬州大学学报：高教研究版
【发表日期】
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2006年3期
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