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随着教学理论的不断发展，如何以更加高效的教学方式促进学生的学习，提升学生的学习效果是当前教师不懈追求的目标。然而，在当前的初中语文教学中，受应试教育甄选和选拔评价功能取向的影响，初中语文教学设计和施教过程仍存在着诸多弊端，如何在先进教学理念的引导下，逐步改善当前的语文教学现状，促成教学有效性也是制约当前语文教学效果提升的重要难题。本文就初中语文教学现状进行分析，提出了提升初中语文教学有效性的对策策略，为提升初中语文教学有效性提出了对应措施。