【摘 要】
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在高中阶段,我们一般是画出曲线图,来辅助学生对知识或题目进行理解。数形结合办法的使用,可以改变学生对数学的看法,该办法能够让学生在消化和学习数学知识之后,更善于去运
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在高中阶段,我们一般是画出曲线图,来辅助学生对知识或题目进行理解。数形结合办法的使用,可以改变学生对数学的看法,该办法能够让学生在消化和学习数学知识之后,更善于去运用在平时的解题思维里,而且能够让学生建立起适合自己的学习方法和知识结构。所以,如何把数形结合更好地应用在平时的教学中,是高中老师应该去着重关注的问题,而且应该努力地促使学生在平时学习中主动运用数形结合,从而提高学习效率,培养数学学习的热情。
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