太仓发展生态循环农业的实践与启示——太仓市东林村发展生态循环农业调查

来源 :苏州党校 | 被引量 : 0次 | 上传用户:benn_zhao123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
农业本身是一种生态产业,不仅具有物质生产的经济功能,而且具有涵养生态、保护环境、调节气候等功能,发展生态循环农业,对于促进生态友好型农业发展、建立农业可持续发展长效机制有着极为重要的意义。近年来,太仓市城厢镇东林村创新发展理念,以资源的高效利用和循环利用为核心。
其他文献
非感染性脑膜脑脊髓炎给临床诊断带来了很大的问题,因为特异性诊断需要中枢神经系统的组织病理学检查。在不能进行精确诊断的情况下,临床上常称该病为"不明原因的脑膜脑脊髓炎
作者主要综述了中草药防治奶牛子宫内膜炎的最新研究进展,包括中草药对子宫内膜炎致病菌的抑菌作用,局部和全身用药的各种不同制剂的配方、治疗效果等,以期为生产优质无抗奶
电压质量与居民生活息息相关,电压质量的好坏直接影响着居民的日常用电。由于配电网网架、电压管理方面引起的电压异常,特别是电压低问题在近年来备受关注,本文通过对配电网电压
仔猪腹泻是集约化养猪生产条件下的一种典型多因素性疾病,一年四季均可发生,冬春季节气温较低,气候起伏变化大,应激因素多,病原微生物活跃,仔猪发病率和死亡率增高。据调查,仔猪因腹
随着淮南地区深部矿井开采的逐渐延伸,相应的开采巷道围岩应力也不断加大。特别是沿采空区掘进的施工巷道压力显现更加明显,造成巷道两侧的煤层硬度降低,巷道内顶板及帮部松软、
从现代远程教育中非主流文化与主流文化的相互关系,我们可将现代远程教育中非主流文化分为两类:对现代远程教育主流文化起着积极有益补充和丰富作用的现代远程教育非主流文化
群众文化是指人们在职业外,自我参与、自我娱乐、自我开发的社会性文化。群众文化活动的开展是衡量我国基层政府工作的重要指标,也是群众感受到政府能力的最直接体现。苏州文化
摘要:高职院校办学的目标是为国家发展培养技术型、职业型、专业型人才,尤其要注重对学生职业能力和素养的培养,因此,高职体育教学也应该注重对学生职业能力的培养。分析了高职体育教学的现状,探讨了高职体育教学的目标,提出了以职业需求为导向的高职体育课程改革的对策。  关键词:职业需求;高职体育课程;改革  随着时代的发展和进步,社会对人才培养的要求也随之提高,尤其对人才的质量与素质有着较高的要求。高职院校
摘要:泾河村隶属于昆山市玉山镇。九年前,省委书记来此进行调研,此次调研促成了江苏“两个率先”中的全面小康指标体系的基本框架的形成。跟踪这一“样本”的发展,关注其发展的细
针对高校班级管理的特殊性及存在的三大问题,提出建立职权明晰的班级管理团队、引入班级月盘点机制、设立班级心理委员、借助宿舍和社团营造积极向上的班级风气等措施,增强高校