【摘 要】
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在双创背景下,提高高职院校创新能力培养的效果,适应双创环境、双创大赛的需求,培养学生的创新意识、创新思维和创新创业能力,缓解就业压力,为创新型经济和创新型国家建设贡献力量是教学改革研究的重点.在分析高职院校创新能力培养教学现状的基础上,结合TRIZ理论,将其融入到以创新能力培养为目标的教学过程,探究教学模式的改革与实践.
【机 构】
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宜宾职业技术学院,四川 宜宾 644000
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在双创背景下,提高高职院校创新能力培养的效果,适应双创环境、双创大赛的需求,培养学生的创新意识、创新思维和创新创业能力,缓解就业压力,为创新型经济和创新型国家建设贡献力量是教学改革研究的重点.在分析高职院校创新能力培养教学现状的基础上,结合TRIZ理论,将其融入到以创新能力培养为目标的教学过程,探究教学模式的改革与实践.
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