【摘 要】
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<正>汪曾祺是沈从文先生的学生,也是金岳霖先生的学生。教学汪曾祺的《金岳霖先生》时,我确定了两个教学目标:一个是理解金岳霖先生不拘小节、率性而为的名士风度和赤子情怀;
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<正>汪曾祺是沈从文先生的学生,也是金岳霖先生的学生。教学汪曾祺的《金岳霖先生》时,我确定了两个教学目标:一个是理解金岳霖先生不拘小节、率性而为的名士风度和赤子情怀;一个是学习作者围绕中心人物从外及里、由形及神而展开的刻画人物性格的方法。为了完成这两个教学目标,在课前我印发了《西南联大中文系》等材料,作为课堂阅读的背景知识;教学过程中,我通过系列材料渐渐推进,学生们很快就理解了金岳霖先生的名士形象。
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